用英语 炼思维 筑能力

瑞思英语成立于2007年，依托霍顿米夫林哈考特（HMHG）集团全球的优质教育资源，采用互动多媒体课件和“浸入式”教学方法，为孩子提供基于语言艺术、数学、科学三大基础科目的英语教育,并将创造力、想象力、领导力等跨文化综合素养贯彻始终。

艾儿思国际教育集团早在2007年将瑞思英语引入了华中区域，在过去的十多年间，艾儿思旗下运营的瑞思英语校区达45家，已成为瑞思英语全球重要的合作伙伴。

进阶课程体系

  • 学员在浸入式的英语环境中，通过主题游戏、区角教学等方式学习英语，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力，英语如同母语，自然掌握。
  • 孩子的英语掌握范围不再仅限于传统的生活英语，二十可以用英语进行深度的话题性交流，并开始运用英语思维解决实际问题。最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。
  • 采用O2O线上线下相结合的学习方式。线上1对1外教授课，课程内容无缝衔接国际教育体系，培养地道英语思维，为出国留学做足准备，解决中国学生留学后水土不服等问题。

0基础？基础差？就一点基础？

不怕！

阶梯式课程 分级教学 由浅入深

逐级递进 全面提升

培养终身受用的未来领导力

  • 项目管理能力

    项目并非针对某一学科, 而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果，完成项目的主体在于学生而非老师。

  • 团队合作能力

    全球化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下，学会换位思考，建立双赢思维显得尤为重要。 学员将明确自己在团队中的位置，以及合作方式。

  • 演讲演示能力

    演讲能力对于孩子树立自信心，加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台，瑞思学员也能从容应对。
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互动教学，孩子是课堂的第一主人

全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

瑞思为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂，而是覆盖了瑞思校区的每个角落。 孩子一进瑞思校门，会发现同学之间、师生之间，在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。 全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平快速提升的重要原因。

孩子为主体的英语互动教学

不同于老师教、学生听的传统教学方法，在瑞思，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。 例如：一堂课关于颜色的教学课中，老师会拿出拼图、积木、 绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习，通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务，在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。

孩子为主体的英语互动教学

学习的推动者从老师变成了学，教学的过程从单向授课变成项目式学习。 上课时，老师会提出问题，引导学生思考解决办法，学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案，通过查阅资料，询问等方式完成知识的自主学习。 老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终，学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣，在以后遇到新问题时充满信心，真正成为学习的主人。

专业教学，十足保障

  • 引领孩子走向世界的瑞思老师

    专业的学科英语教师团队，知道不同性格的孩子从英语0基础到登台用英语演讲的过程，严谨的教师培训体系和每年的美国交换授课让瑞思老师持续优秀。

  • 档案袋评价法，每次进步都是成绩

    档案袋评价法不以分数作为最终的评定。 老师鼓励孩子在作品上自评，帮助孩子发现进步空间，并将作品都放入档案袋中，让孩子看到自己提高的过程，更加自信。

  • 家长实时掌握孩子的学习情况

    瑞思自主研发的家校沟通平台：手机应用程序RISECLUB，帮助家长随时了解孩子在校的学习情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便学习效果更加直观透明。

服务热线：

400-6030-200

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